Objetivos:

Estimular el desarrollo de hábitos de convivencia y conservación del medio ambiente.

Iniciar al alumno en el camino de la investigación individual y grupal como medio de responder a sus “Por qués”

Favorecer el proceso de maduración del niño para una inserción positiva en la sociedad y en los diferentes niveles del sistema educativo.

Reconocer las posibilidades y limitaciones de su cuerpo para, así, poder realizar actividades con libertad y creatividad.

Ofrecer variedad de oportunidades tendiendo a la estimulación del niño a través de actividades lúdicas, garantizando de esta manera, que todos los niños avancen en sus propios aprendizajes.

Iniciarlos en la adquisición y práctica de la informática, inglés, música y plástica como herramienta para apropiarse de distintos saberes.

Proyectos:

Celebración de la Semana de los Jardines: se lleva a cabo desde el año 1992. Durante la misma se convoca a padres, abuelos y otros miembros de la familia de los niños para compartir variadas experiencias durante la semana. Se realizan actividades culturales y pequeñas muestras de las áreas de música, inglés y educación física; incorporándose a partir del año 1996 el trabajo en Talleres de cocina y material reciclable.

Convivencia en la Reserva Fitozoológica: se lleva a cabo en el mes de mayo como actividad cúlmine de la semana de los jardines; en la que participan los alumnos del nivel y sus familias, además de los docentes de todos los niveles educativos. Durante la misma se realizan juegos y entretenimientos varios.

Feria de ciencias: se lleva a cabo en el mes de junio como culminación de los trabajos de investigación emprendidos por los alumnos, con la guía de sus docentes; en relación a temas de interés. Esta actividad es de tipo Institucional, en la que comparten todos los niveles, como así también escuelas o colegios de la zona. Tiene como objetivo el intercambio de conocimiento y el fortalecimiento de lazos de amistad entre las instituciones participantes.

Festejo del día del niño: realizada por las docentes con la colaboración de los padres. Se lleva a cabo en el mes del niño – agosto.

Visitas didácticas y campamento educativo en la Reserva Fitozoológica: las visitas y campamentos son pensados para cada Sala en particular, planificando actividades que tienen como finalidad desarrollar contenidos específicos del nivel y promover su autonomía e independencia. Las salas de 3 y 4 años, atendiendo a su etapa evolutiva, realizan dos visitas anuales. A partir de los 5 años, llevan a cabo una visita y un campamento de 2 días y 1 noche.

Torneo Intercolores: proyecto institucional en el que participan alumnos de todos los niveles de enseñanza de la institución; en una jornada deportiva de convivencia y sana competencia. En la misma, todo el alumnado se divide en cuatro colores. Cada alumno conserva su color a lo largo de su permanencia en la Institución, defendiéndolo año a año.

Talleres para padres: tienen como objetivo atender a las necesidades de los padres abordando diferentes temáticas. Los mismos están a cargo de la responsable del Gabinete de Orientación Escolar (GOE), padres especialistas, etc.

Talleres de capacitación para docentes: se llevan a cabo durante todo el ciclo lectivo. A cargo del Equipo Directivo y las responsables del de Orientación Escolar fundamentalmente en el mes de febrero, antes de comenzar el período lectivo, abordándose temas de índole pedagógicos y social.

Cierre del período escolar: Este evento se desarrolla como finalización del ciclo lectivo, marcando el cierre de un proceso. En el mismo, los alumnos ponen de manifiesto las capacidades y destrezas aprendidas a lo largo del año, expresadas a través de la magia, de la fantasía del cuento.